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智慧教室-AI紙筆互動課堂的"AI課堂小測"減輕老師負擔,AI自主評分

 二維碼 375
作者:智慧課堂-佰分云教育來源:智慧課堂-佰分云教育
文章附圖

    展示課上,黃山姍經理首先向大家闡述了教育信息化對未來教育的重要性,將信息技術有效融入到教育場景是必然的趨勢。隨后向教師們介紹了“紙筆互動課堂”的詳細功能,包括課前備課、課中互動、課后鞏固,隨堂測試等。學習了解了這些功能后,老師們都迫不及待想試一試。每個老師充當一名學生,在答題板搶答題目、答題,全面感受紙筆互動課堂教學系統,老師們在規定的時間內,迅速答完提交,同時紙筆互動課堂系統隨時直播老師們主客觀題練習結果,快速采集現場作答反饋,即時投屏,可以在屏幕上圖表清晰地呈現不同題目的正確率、答案的選擇人數及具體名單等,針對投屏反饋結果,老師在后面的課堂中也可以與同學們一起分析答題重點,尋找失誤原因。這堂數學展示課也獲得在場老師們的高度認可,對紙筆互動課堂系統在中大附中的常態化使用也非常期待。



    通過“紙筆互動課堂”的應用,在減輕師生教學負擔的同時,能有效提高學生的創新能力及學習效果。這一舉措加速了傳統教學與現代科技的融合,肯定了信息技術對提高課堂效率的助力作用,也明確了教師需不斷學習,不斷探索信息化課堂的發展方向。



01

       教師端


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智聯記憶黑板——“可翻轉課堂的互聯互動記憶黑板”,在不改變教師授課方式的前提下,延續教師傳統授課的教學方式和習慣,保持傳統的紙筆書寫習慣,進行實時課堂互動,實現個性化教學。

02

       學生端


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智聯手寫板——“厚度1厘米,普通教輔就可以進行互動測試與練習,不用鋪碼,填空題AI輔助智能批改”,在不改變學生學習方式,不改變學生書寫習慣的前提下,保護學生視力,開展趣味學習。

03

       家長端


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作業簽題器——家?;?,課后提交作業電子簽名,了解課堂表現,錯題再練;大數據學情分析能幫助家長精確查找孩子的知識薄弱點;錯題自動歸納,及時反饋孩子學習情況,有利于了解孩子表現,參與孩子成長。

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紙筆互動課堂提質增效


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